Anuncian escuelas del perdón para niños víctimas de la violencia

Anuncian escuelas del perdón para niños víctimas de la violencia

Benny Cruz Zapata

En Tamaulipas se iniciaran escuelas del perdón para atender a un promedio de 700 menores en condiciones de orfandad a consecuencia de la violencia que se padece, anunció Omehira López Reyna, Directora del Sistema DIF en el estado:

“Actualmente se les esta dando apoyo sicológico, la terapia y muy próximamente entra en funcionamiento la primer escuela del perdón, de reconciliación y paz, estas escuelas van a estar en las principales ciudades, por ejemplo en Victoria en la cual se van a concentrar niños de los municipios conurbanos”.

Describe que vienen especialistas de la Universidad de la India que esta instalada en Monterrey a capacitar a personal especializado como son los sicólogos.

Precisa que hasta el momento se tienen documentados los expedientes de 700 niños que han quedado en la orfandad a consecuencia de la violencia:

“Esperamos cerrar el año con mil menores, se esta trabajando en todo el estado a través de los DIF municipales, se les apoya sociológicamente, con becas y todo tipo de ayuda”.

Las escuelas del perdón

Las Escuelas de Perdón y Reconciliación ES.PE.RE., son un proceso pedagógico en donde los participantes reinterpretan un acontecimiento doloroso de su pasado, inmediato o remoto, para superar el dolor y los sentimientos de rencor y venganza que limitan el goce de la vida. Esta propuesta permite superar la memoria ingrata del pasado, realizar procesos de justicia restaurativa y establecer pactos que garanticen la no repetición de las ofensas.

El Perdón y la Reconciliación constituyen uno de los activos más importantes en la constitución del capital social necesario para el progreso de los pueblos en el mundo globalizado. Previene y evita la retaliación o ajuste de cuentas, factor principal de escalamiento de las violencias tanto interpersonales como colectivas.

En espacios comunitarios de encuentro renovador y lúdico se cultiva la palabra y la memoria, donde las versiones oficiales de los acontecimientos individuales y colectivos son reconstruidas en la perspectiva del reencuentro, la verdad, la justicia y la reparación.

La metodología del programa ES.PE.RE. (Premiada en el año 2006 por la UNESCO), aborda situaciones de violencia, reconociendo los factores emocionales, discursivos, actitudinales de la violencia social y estructural. ES.PE.RE. es una estrategia metodológica de corte psicosocial y político en donde se busca que cada sujeto partícipe asuma su rol activo y pase de ser víctima de una ofensa a ser co-creador de su victoria. Se busca abrir espacios conversacionales para la recuperación de la seguridad en sí mismo y de la seguridad social, del saberse miembro de una red de relaciones que han sido fragmentadas por las agresiones de la vida.

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Omheira López Reyna